La actividad Patios Abiertos ofrece a los alumnos y alumnas un espacio de juego, convivencia y creatividad donde disfrutar de su tiempo libre de una forma educativa, activa y enriquecedora.
A través de diferentes propuestas lúdicas y participativas, esta actividad contribuye al desarrollo integral de los niños y niñas, favoreciendo tanto sus habilidades sociales como emocionales, creativas y motrices.
Asimismo, esta propuesta favorece la conciliación familiar y permite dar un uso educativo, recreativo y seguro a las instalaciones del centro escolar fuera del horario lectivo. Se ofrece así a las familias un recurso cercano y de confianza donde los menores puedan disfrutar de actividades supervisadas, activas y adaptadas a su edad en un entorno protegido y estimulante.
Tipología de actividades
La actividad de Patios Abiertos incluirá diferentes propuestas lúdicas y educativas adaptadas a la edad, intereses y necesidades de los niños y niñas, combinando momentos de juego, creatividad, expresión y convivencia.
Durante las sesiones tendrán un papel protagonista los juegos tradicionales y de patio, favoreciendo la participación activa, el movimiento, la cooperación y el trabajo en equipo. Los alumnos y alumnas disfrutarán de juegos populares, dinámicas grupales, retos cooperativos y actividades de coordinación adaptadas a las diferentes edades.
Además, se realizarán talleres de técnicas plásticas y creativas en los que los niños podrán experimentar con distintos materiales y desarrollar su imaginación a través del dibujo, la pintura, las manualidades y otras propuestas artísticas, tanto individuales como colectivas.
La actividad también incluirá dinámicas relacionadas con la expresión emocional, la dramatización y el teatro, permitiendo a los niños y niñas trabajar la expresión corporal y oral, la creatividad, la empatía y la confianza en sí mismos mediante juegos dramáticos, pequeñas representaciones e improvisaciones adaptadas a su nivel.
Las actividades podrán desarrollarse tanto en espacios exteriores como interiores, dependiendo de la climatología y de las necesidades organizativas del centro. En los días favorables se priorizarán los juegos y dinámicas al aire libre, mientras que, en caso de lluvia, frío o calor excesivo, las propuestas se adaptarán a espacios interiores mediante talleres, juegos y actividades de aula.
De esta forma, se garantiza una actividad variada, flexible y dinámica, en la que todos los niños y niñas puedan participar, disfrutar y aprender en un entorno seguro y adecuado.
De esta manera, cada día de la semana tendrá una orientación específica, garantizando una actividad dinámica, participativa y adaptada a las necesidades del grupo.
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Juegos de patio y convivencia.
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El pañuelo, balón prisionero adaptado, <span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW155574499 BCX0" style="-webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent; margin: 0px; padding: 0px; user-select: text; background-position: 0px 100%; background-repeat: repeat-x; background-image: url(" data:image="" svg+xml;base64,phn2zyb4bwxucz0iahr0cdovl3d3dy53my5vcmcvmjawmc9zdmciihdpzhropsi1iibozwlnahq9ijqipjxnigzpbgw9im5vbmuiigzpbgwtcnvszt0izxzlbm9kzci+phbhdgggc3ryb2tlpsijruiwmdawiibkpsjnmcazyzeumjugmcaxlji1ltigmi41ltjtmy43nsazidugmyivpjxwyxroigq9ik0widbonxy0sdb6ii8+pc9npjwvc3znpg="=");" border-bottom:="" 1px="" solid="" transparent;"="">yinkana, juegos de relevos, escondite, juegos musicales y dinámicas cooperativas
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Conos, pañuelos, pelotas, cuerdas, aros, petos, altavoz portátil, tizas
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Favorecer la convivencia, el trabajo en equipo, la participación y la cooperación
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Talleres creativos y manualidades.
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Dibujo, pintura, manualidades, reciclaje creativo, murales colectivos, decoración temática
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Cartulinas, pinturas, rotuladores, pegamento, tijeras, pinceles, materiales reciclados, goma EVA
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Desarrollar la creatividad, la imaginación y la expresión artística.
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Juegos tradicionales y psicomotricidad
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Rayuela, comba, chapas, cuatro esquinas, carrera de sacos, escondite inglés, juegos de palmas
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Combas, sacos, tizas, chapas, cuerdas, pelotas, conos, aros
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Potenciar la actividad física, la coordinación, la psicomotricidad y recuperar juegos tradicionales.
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Expresión emocional, teatro y dinámicas grupales
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Teatro, improvisación, expresión corporal, juegos emocionales, relajación, pequeñas representaciones
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Disfraces, máscaras, música, tarjetas emocionales, cuentos, telas, material de dramatización
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Trabajar la autoestima, la empatía, la expresión emocional y la confianza personal.
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Entre los principales beneficios de la actividad destacan:
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Favorecer la socialización y la convivencia positiva entre iguales, creando un ambiente donde los niños y niñas aprendan a compartir, relacionarse y disfrutar en grupo.
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Potenciar el trabajo en equipo, la cooperación y el respeto hacia los demás mediante juegos y dinámicas en las que la ayuda mutua y la participación sean fundamentales.
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Desarrollar la creatividad, la imaginación y la expresión artística a través de talleres, manualidades, dramatizaciones y actividades creativas adaptadas a cada edad.
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Mejorar la autoestima, la autonomía y la confianza personal, permitiendo que los niños y niñas se sientan valorados, capaces y protagonistas de sus propias experiencias y aprendizajes.
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Estimular la expresión emocional y la comunicación, favoreciendo que los niños y niñas aprendan a expresar sentimientos, ideas y emociones de manera adecuada y respetuosa.
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Fomentar hábitos de juego saludable, activo y participativo, promoviendo alternativas de ocio dinámicas, educativas y alejadas del sedentarismo.
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Ayudar a mejorar la psicomotricidad, la coordinación y la expresión corporal mediante juegos de movimiento, dinámicas motrices y actividades físicas adaptadas.
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Promover el respeto por las normas, los materiales y los espacios comunes, favoreciendo actitudes de responsabilidad y cuidado del entorno compartido.
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Facilitar un entorno seguro, cercano y motivador donde los niños y niñas puedan expresarse libremente, relacionarse con sus compañeros y disfrutar aprendiendo.
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Contribuir al bienestar emocional de los niños y niñas mediante actividades dinámicas, cooperativas y adaptadas a sus intereses, necesidades y ritmos de aprendizaje.
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Favorecer la inclusión y la participación de todos los niños y niñas gracias a la variedad de propuestas y a la adaptación de las actividades a las diferentes edades y características del grupo.
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