COLE DE TARDE SEPTIEMBRE 2025

0.- COLE DE TARDE / AMPLICOLE

" Con la llegada del mes de junio, se reduce el horario lectivo. Nuestro “Cole de tarde“; es una oportunidad para que los/as más pequeños/as puedan disfrutar de actividades de ocio educativo manteniendo su horario habitual en el cole. Y mientras ellos se divierten, ayudamos a la conciliación familiar. Te proponemos dos temáticas apasionantes. En Junio "Aventuras de película" y en Septiembre "Expediciones por el Mundo". Conoce más a continuación. "

Los meses de junio y septiembre suponen un cambio en las rutinas de clase de los niños, debido a las jornadas intensivas de los centros, lo que afecta directamente en la organización diaria de las familias. El COLE DE TARDE es una actividad pensada para para favorecer la conciliación de horarios escolares y familiares abogando siempre por la calidad pedagógica que nos caracteriza. Cole de tarde es nuestro proyecto educativo de ocio para que los pequeños de la casa disfruten de tardes llenas de risa y diversión, mientras sus familias tienen la tranquilidad de poder continuar con su horario de siempre.

La actividad Cole de tarde permite a los pequeños continuar la jornada escolar hasta el horario de salida del resto del curso y disfrutar de un entorno divertido y educativo, donde desarrollar su imaginación y disfrutar de entretenidas actividades en el propio colegio.
El horario será de una a dos horas desde que acaba el comedor hasta que el centro lo requiera.
Durante este horario, se realizarán juegos de movimiento, aprovechando los espacios exteriores y el buen tiempo propio de esta época del año, además de divertidos talleres en aulas del colegio.

Y este año.. ¿Qué hacemos?

¡Nos convertimos en exploradores! Esta temática misteriosa, divertida y llena de sorpresa nos permitirá convertirnos en pequeños exploradores. Daremos la vuelta al mundo, visitando todos los continentes de nuestro planeta y descubriremos animales fantásticos y plantas alucinantes. Algunos parecen sacados de una historia de ciencia ficción, pero ¡son totalmente reales y conviven con nosotros en nuestro planeta tierra:

Cada semana, los pequeños exploradores viajarán a un rincón del mundo diferente para conocer algunos de los individuos más increíbles de su flora y fauna. Para ello, realizarán talleres, dinámicas grupales y diferentes juegos, adaptados a las edades y características de los niños que participen en cada sesión.

Todas nuestras actividades se llevan a cabo a través de una metodología lúdica y muy participativa, donde el niño se divierte siendo el protagonista de su propio aprendizaje. Siempre que sea posible, los alumnos serán divididos en grupos de educación infantil y educación primaria, con una programación adaptada a los respectivos rangos de edad.

Durante este curso, en “Cole de tarde” disfrutaremos de los siguientes bloques temáticos:

SEMANA DEL 3 AL 7 DE JUNIO: EUROPA

•El lince ibérico, el tajinaste… tenemos tan cerca algunos de estos animales y plantas que, cuando los conozcamos mejor, querremos salir a conocerlos.

SEMANA DEL 10 AL 14 DE JUNIO: ÁFRICA

• Descubrimos especies como el adenium obesum o el okapi, entre otras increíbles criaturas del vecino continente.

SEMANA DEL 17 AL 21 DE JUNIO: AUSTRALIA

• La avispa de mar y el ornitorrinco son sólo algunos de los amigos que nos esperan en nuestro viaje por estas lejanas tierras.

SEMANA DEL 9 AL 13 DE SEPTIEMBRE: ASIA

• ¿Sabíais que existe un eucalipto de colores? ¿O un delfín de color rosa? Todo esto y mucho más, en el continente más oriental del planeta.

SEMANA DEL 16 AL 20 DE SEPTIEMBRE: CÍRCULOS POLARES

• No todo es nieve y hielo en los polos del planeta. El narval, el reno, el pingüino y la morsa, nos esperan, entre otros amigos, para enseñárnoslo.

SEMANA DEL 23 AL Y 27 DE SEPTIEMBRE Y DÍA 30 DE SEPTIEMBRE: AMÉRICA

• Valientes e increíbles especies como el ajolote, el tiburón, el monstruo de gila o el oso grizzli, nos esperan para recorrer de norte a sur el continente americano.

Las actividades que llevaremos a cabo estarán adaptadas a las características, intereses y edades de los alumnos. De forma general, se integrarán en las siguientes categorías: